Circular Economy School Living Lab | La scuola driver del cambiamento circolare

Si avvia a conclusione il progetto School Living Lab, che per tre anni ha visto collaborare ENEA e l’Istituto di Istruzione Superiore Pitagora di Policoro (MT) sui temi dell’economia circolare.

Il progetto nasce nell’ambito del Progetto ES-PA (Energia e Sostenibilità per la Pubblica Amministrazione), il cui scopo è dare supporto agli enti locali attraverso il contributo diretto dei Centri di Ricerca e degli uffici ENEA del territorio, per implementare gli interventi di efficienza energetica, ridurre i consumi di energia nel settore pubblico e produttivo, stimolare processi virtuosi di economia circolare e processi produttivi sostenibili.

Con questo scopo, nel 2020, i Centri Ricerche ENEA di Brindisi e di Trisaia hanno avviato un percorso di formazione/informazione sulle tematiche ambientali e dell’economia circolare che ha coinvolto una classe del terzo anno dell’Istituto Pitagora. Successivamente, i ragazzi dello School Living Lab hanno individuato la proposta più idonea per attuare buone pratiche di economia circolare all’interno dell’intero Istituto scolastico e, attraverso attività di gioco, hanno realizzato la raccolta dei tappi di plastica delle bottiglie (raccolta di PE o HDPE). Il riciclo creativo ha permesso di educare la scuola e il territorio all’economia circolare e di chiudere il ciclo del recupero dei materiali con la consegna dei tappi raccolti all’azienda Niteko, che produce lampade ecosostenibili per l’illuminazione stradale.

LEGGI DI PIU'

PER PARTECIPARE IN PRESENZA, ISCRIVITI QUI

PER PARTECIPARE DA REMOTO, UTILIZZA IL LINK ZOOM :
https://zoom.us/j/92354153841?pwd=ZlVZWENGV3hXdTFYdjlHRzQ4WCtrdz09
ID riunione: 923 5415 3841
Passcode: 356324

IL PROGETTO ES-PA ENERGIA E SOSTENIBILITA' PER LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE (sito web)